Maria Paula Cortes
TRABAJO DE
EL LIBRO HOMO-DEUS
PROPOSICIONES:
P1: En el
futuro podemos llegar a considerar que la esperanza de vida se puede doblar
P2: Aunque
se puede tener la cura contra el cáncer, la tuberculosis (que son problemas
técnicos) eso no nos asegura que podemos seguir viviendo durante un tiempo más
largo.
P3: Desde el
principio de los tiempos el homo-sapiens a buscado respuestas a todos los
acontecimientos que pasan en su vida.
P4: La
ciencia y la cultura moderna piensan que la muerte es un problema técnico que
se puede y deberíamos solucionar.
P5: Creer en
juventud eterna en el siglo XXI es muy
prematuro
P6: No hace
falta que seamos científicos para considerar la muerte un problema técnico.
P7: Si se
llega a doblar la esperanza de vida (150) mirando todas las posibilidades de cierta manera es algo malo, y no es algo
tan bueno como muchos de nosotros pensamos.
P8: la
muerte es buena y necesaria.
P9: Cuando
una generación se “acaba “se tienen nuevas teorías, nuevas maneras de pensar
P10 : La
guerra contra la muerte es una de las más importantes de este siglo
TESIS: La
muerte es buena y necesaria, Porque como nos dice Yuval Noah Harari (p9) Cuando una generación se “acaba “se
tienen nuevas teorías, nuevas maneras de pensar
porque imaginemos que la esperanza de vida si se puede llegar a doblar,
es decir, hasta los 150 años (p7) mirando todas las posibilidades es de cierta
manera malo, ya que esta generación no dejaría que le generación que sigue
tenga nuevas ideas o nuevas aspiraciones.
Hay gente
que quisiera tener una juventud eterna (esto sería un muy buen negocio
comercial, quien no pagaría lo que fuera por tener juventud? ) pero basándonos
en Harari (p5) “creer en juventud eterna
en el siglo XXI es muy prematuro “porque si, ya todos sabemos que le
tecnología está avanzando muy rápido, y que, tal vez la juventud si pueda ser
un poco más extensa pero, decir que podemos tener juventud eterna en este siglo
es muy pronto.
La mayoría
de nosotros los seres humanos a pesar de saber que algún día moriremos y varios
le temen a esto, esta es una de las razones por las que queremos vivir más
tiempo. Muchas personas consideran que (p10) la guerra contra la
muerte es la más importante en este siglo. Nosotros vemos la muerte como un
problema técnico (p4) que se puede y tiene que solucionar, pero(p2) aunque se
descubra una cura contra el cáncer, el SIDA La tuberculosis etc… esto no nos
asegura que vivamos más tiempo ya que, podríamos morir en un accidente
automovilístico una catástrofe natural entre muchas otras cosas …
Ensayo :
P(3) Desde el principio de los tiempos el
homo-sapiens a buscado respuestas a todos los acontecimientos que pasan en su
vida, al principio vemos que pensaban que todo lo que sucedía(guerras epidemias
pandemias etc) era por culpa o porque
así lo quería un ser supremo, y a veces muchas de las cosas “malas” que
ocurrían eran en nombre de él , guerras , ofrendas que le hacían para alabarlo
. Hoy en día gracias al avance de la tecnología y de la ciencia sabemos porque
se da el cáncer, el VIH incluso como dice Harari en su libro y lo explica la
ciencia es que el” VIH no mata por sí mismo. Lo que hace es destruir el sistema
inmunitario, con lo que expone al paciente a otras muchas enfermedades.”
Se dice que
(p10) la guerra contra la muerte es la más importante en este siglo, porque
aunque en los últimos tiempos se ha logrado doblar la esperanza de vida hasta los ochenta
años , en este siglo (XXI) el humano quiere doblar más la esperanza de
vida (apróx. 150 años de vida) y tener
la famosa juventud eterna, esto es porque por naturaleza nosotros no nos
quedamos satisfechos con algo ,siempre vamos a querer más y más, empiezo a
creer que a veces los seres humanos no
tenemos límites (para ciertas cosas) , pero Harari y la ciencia nos dice que
realmente es (p5) muy prematuro lo de la juventud eterna.
Nosotros en
nuestra vida cotidiana nos enfrentamos a la muerte, (P6) No hace falta que seamos científicos
para considerar la muerte como simples problemas técnicos, y cuando decimos”
problemas técnicos “nos referimos a que son cosas que tienen solución, y tal
vez esto ayude a que podemos vivir más tiempo, pero es que en la vida no solo
influyen los problemas técnicos hay cosas que es casi que imposible (o
imposible ) evitar, por ejemplo una catástrofe natural, o perder la vida en una
accidente automovilístico, o que nos entre algún germen el cual aún no han
descubierto la cura para combatirlo ….. Como nos dice Harari, la vida es un derecho,
sí, pero en ninguna parte dice cuando es
su fecha de caducidad.
Así que
antes de seguir con la ilusión de vivir más o tener por un mayor tiempo la
juventud, deberíamos pensar en cómo acabar con el hambre en algunas partes del
mundo, como controlar y crear más conciencia en las personas sobre el
calentamiento global, porque, ¿de qué nos serviría doblar más la esperanza de
vida si vamos a vivir en un lugar el cual está muy contaminado, y que debido a
esto se acabe? Debemos empezar con cosas pequeñas, y ahí si en un futuro tal
vez, pensemos en cosas más grandes como
las que mencioné anteriormente.
TRABAJO DEL LIBRO- EL UNIVERSO EN UNA
CÁSCARA DE NUEZ-
P1: Albert
Einstein escribió tres artículos que provocaron dos revoluciones conceptuales,
esto causo un cambio en nuestra
comprensión del tiempo, del espacio, y de la propia realidad.
P2: antes (siglo
XIX) se creía que el espacio estaba lleno de un medio continuo, llamado Éter.
P3: La
velocidad de la luz es independiente del movimiento del observador y tiene el
mismo valor en todas las direcciones
p4: Las leyes de la naturaleza deben tener el mismo aspecto para todos los observadores que se movieran libremente
P5:La
relación entre masa y energía es una consecuencia muy importante de la
relatividad
P6: El
universo está lleno de materia, y ésta deforma el espacio-tiempo de tal suerte
que los cuerpos se atraen.
P7: Existe
relación entre aceleración y campo gravitatorio.
P8: El
espacio y el tiempo son deformados
P9: El universo está lleno de materia, y ésta
deforma el espacio-tiempo
P10:
Einstein la añadió un término denominado
la constante cosmológica, que curvaba el espacio-tiempo en el sentido opuesto.
P11: Todos
en algún momento nos preguntamos cómo comenzó el tiempo y para donde nos lleva
P12: La
relatividad general combina la dimensión temporal con las tres dimensiones
espaciales para formar lo que se llama espacio-tiempo
P13: El
espacio no se puede curvar sin involucrar al tiempo.
P14: El
tiempo debería ser infinito en ambas direcciones
P15: El
espacio tiempo es curvado en la relatividad
P16: Penrose
y Hawkings demostraron que el tiempo tiene un comienzo (big bang)
P17Para
entender el origen y el destino del
universo se necesita de una teoría cuántica de la gravitación.
P18: la
única manera de combinar la gravedad con la teoría cuántica era una teoría
llamada teoría supe simétrica de cuerdas.
P19: todas
las p-branas son iguales.
Tesis: Las leyes de la naturaleza
deben tener el mismo aspecto para todos los observadores que se movieran
libremente, Esto es
lo que constituye la teoría de la relatividad (no tenía gravedad), estas leyes (o
la teoría de la relatividad) las hizo Einstein ya que (p2) antes (siglo XIX) se creía
que el espacio estaba lleno de un medio continuo, llamado Éter. Pero Einstein
dice que si no podemos saber si nos movemos o no en el espacio, la idea de un
éter resulta redundante. En estas leyes de la naturaleza una de las cosas más importantes
(p5) es la de la relación entre masa y
energía, además de esto la velocidad de la luz debe ser igual para cualquier espectador
esto quiere decir que no puede haber algo que se mueva con mayor velocidad.
La teoría de
la relatividad no era muy “compatible” con la teoría de Newton de la gravitación,
así que Einstein siguió investigando y consiguió las ecuaciones correctas (p10)
es decir que añadió un término denominado la constante cosmológica, que
curvaba el espacio-tiempo en el sentido opuesto.
Y aparece la
teoría de la relatividad general, allí
se relaciona la gravedad con la deformación del espacio-tiempo es decir
que (p15) el espacio-tiempo es curvado porque como sabemos (p6) El universo
está lleno de materia, y ésta deforma el espacio-tiempo de tal forma que hace
que los cuerpos se atraigan
Ensayo: Isaac
Newton dio el primer modelo matemático para el tiempo, el cual consistía en que
el tiempo es una línea recta y está separado del espacio, así que, (p13) el
espacio no se puede curvar sin involucrar al tiempo. (p11) Todos en algún
momento nos preguntamos cómo comenzó el tiempo y para donde nos lleve así que.
(p16) Penrose y Hawkings demostraron que el tiempo tiene un comienzo (Big Bang)
Porque la materia se fue acumulando pero no se llegó a chocar entre sí y luego
ahí si comenzó la fase de expansión. Con esta teoría no estaban de acuerdo
muchos científicos así que para poder demostrarla
se necesita de una teoría cuántica de gravitación.
Es decir que (p17) Para entender el
origen y el destino del universo se necesita de una teoría cuántica de la gravitación.
Y (p18) la única manera de combinar la gravedad con la teoría cuántica es una teoría
llamada Teoría supe simétrica de cuerdas, que consiste en que las cuerdas se
mueven en un espacio-tiempo y sus vibraciones son interpretadas como
partículas.
Para que la teoría
cuántica pueda configurar el tiempo y espacio se usa la teoría clásica de la
relatividad general, es decir, la teoría de Einstein, la cual combinaba el
tiempo real y las tres dimensiones del espacio en un espacio-tiempo
cuadri-dimensional
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